individuelle Förderangebote sozialpädagogische Gruppenarbeit Krisenintervention Beratung für Schüler, Lehrer und Eltern Vermittlung von weiterführenden Hilfsangeboten Konfliktlotsenausbildung an der Schule Kontakte zu Freizeiteinrichtungen
ein offenes Ohr für Probleme Hilfestellung zur Überwindung von persönlicher Schwierigkeiten Rückzugsmöglichkeit in Stresssituationen Hilfe zur Lösung von Streitigkeiten
Förderung der Eigenkompetenz Überwindung individueller Beeinträchtigungen Ausgleich sozialer Benachteiligungen Integration Schließen der Lücken im Versorgungsnetz
Und was haben wir im Schuljahr unter anderem gemacht?
Je 10 Termine „Soziales Lernen“ mit den Klassen 1a, 1b und 1c
4 Tage Streitschlichterausbildung gemeinsam mit 2 Lehrerinnen für 18 Streitschlichter; eine AG-Stunde pro Woche und Pausenbetreuung der Streitschlichter
Flur-Malprojekt mit ca. 20 Kindern, einer Mutter und einer Lehrerin
Insgesamt 2154 Kinder hatten wir in unseren Gruppenarbeiten (viele davon natürlich mehrfach)
1443 Gespräche mit Lehrern und Erzieherinnen
428 Gespräche mit Eltern
383 Kontakte mit anderen Menschen hier im Bezirk, die für die Arbeit mit den Kindern oder Familien wichtig waren
123 Stunden sozialpädagogische Einzelförderung
422 Kindern haben wir geholfen, ihre Streitigkeiten zu lösen und vernünftig miteinander umzugehen
